1歳児のクリエイティブタイム

定義

• 素材や道具をとことん遊び込める時間がある。
• 3種類以上の素材や道具を自由に手に取ることができる
  • 使う時間や場所はクラスの様子に合わせて設定する。
• 好きなことや興味のあることを一緒に形にしている。

素材と道具をとことん楽しむ

様々な素材や道具に触れていく中で物の特性に気付き、組み合わせる楽しさを知る。

子どものつぶやき・想いを保育者が形に変える。

• 1歳児クラス　事例
  • アンパンマンが好きという想いとパンへの興味からアンパンマンのパン工場に発展。
    • 子どもたちと一緒に紙でパンを作ったり、小麦粉粘土をしてみたり、トレーやトングを使ってお店屋さんになりきったりと造形を通して遊びを展開している。